Kleine ergernissen

[Zita]

tweede correctie. Ik ben bij vraag 11 (ongeveer op 1/3 van het examen) en heb nu 49 verschilpunten genoteerd. In een vavo-groep, waarin heel wat leerlingen heel weinig hebben genoteerd. Dat wordt een gezellig telefoontje, later deze week Maar ach, ik geloof dat ik ieder jaar hier even over moet jammeren.

[Mannetje]

tweede correctie. Ik ben bij vraag 11 (ongeveer op 1/3 van het examen) en heb nu 49 verschilpunten genoteerd. In een vavo-groep, waarin heel wat leerlingen heel weinig hebben genoteerd. Dat wordt een gezellig telefoontje, later deze week Maar ach, ik geloof dat ik ieder jaar hier even over moet jammeren.

Leuk hè?
Elk jaar krijg je er nieuwe verhalen bij, moet je maar denken.

En waar je bij een leerling op hetzelfde totaalaantal uitkomt, zou ik er het zwijgen toedoen. Uiteindelijk is dat wat je in WOLF met elkaar deelt.

[Zita]

tweede correctie. Ik ben bij vraag 11 (ongeveer op 1/3 van het examen) en heb nu 49 verschilpunten genoteerd. In een vavo-groep, waarin heel wat leerlingen heel weinig hebben genoteerd. Dat wordt een gezellig telefoontje, later deze week Maar ach, ik geloof dat ik ieder jaar hier even over moet jammeren.

Leuk hè?
Elk jaar krijg je er nieuwe verhalen bij, moet je maar denken.

En waar je bij een leerling op hetzelfde totaalaantal uitkomt, zou ik er het zwijgen toedoen. Uiteindelijk is dat wat je in WOLF met elkaar deelt.

Een paar jaar geleden had ik de ervaring waar ik ieder jaar voor vreesde. Zó'n kwaaie ouwe kerel die de onredelijkheid zelve was ('hoe lang staat u eigenlijk al voor examenklassen? Ik veertig jaar, dus denk maar niet dat u me iets kunt vertellen.' 'Als u dit punt eraf wilt halen en ik ga niet akkoord, dan gaan we middelen. Een half punt wordt afgerond omhoog, dus u kunt proberen wat u wilt, maar u krijgt er echt niks vanaf.'). Sindsdien heb ik enerzijds nog wat extra telefoonangst, anderzijds denk ik dat het toch niet meer zo vreselijk kan zijn als die ene.
Vanmiddag een collega horen bellen na de eerste helft van de tweede correctie, om aan de eerste corrector te vragen wat er eigenlijk was gebeurd. Docent in kwestie gaf aan dat hij de lesstof ook niet zo heel goed snapte, en dus maar een beetje ruim was gaan nakijken.

[merel]

tweede correctie. Ik ben bij vraag 11 (ongeveer op 1/3 van het examen) en heb nu 49 verschilpunten genoteerd. In een vavo-groep, waarin heel wat leerlingen heel weinig hebben genoteerd. Dat wordt een gezellig telefoontje, later deze week Maar ach, ik geloof dat ik ieder jaar hier even over moet jammeren.

Leuk hè?
Elk jaar krijg je er nieuwe verhalen bij, moet je maar denken.

En waar je bij een leerling op hetzelfde totaalaantal uitkomt, zou ik er het zwijgen toedoen. Uiteindelijk is dat wat je in WOLF met elkaar deelt.

Een paar jaar geleden had ik de ervaring waar ik ieder jaar voor vreesde. Zó'n kwaaie ouwe kerel die de onredelijkheid zelve was ('hoe lang staat u eigenlijk al voor examenklassen? Ik veertig jaar, dus denk maar niet dat u me iets kunt vertellen.' 'Als u dit punt eraf wilt halen en ik ga niet akkoord, dan gaan we middelen. Een half punt wordt afgerond omhoog, dus u kunt proberen wat u wilt, maar u krijgt er echt niks vanaf.'). Sindsdien heb ik enerzijds nog wat extra telefoonangst, anderzijds denk ik dat het toch niet meer zo vreselijk kan zijn als die ene.
Vanmiddag een collega horen bellen na de eerste helft van de tweede correctie, om aan de eerste corrector te vragen wat er eigenlijk was gebeurd. Docent in kwestie gaf aan dat hij de lesstof ook niet zo heel goed snapte, en dus maar een beetje ruim was gaan nakijken.

Haha, zo mocht mijn nichtje die de pabo heeft gedaan alleen maar lesgeven in groep 3 en 4. Zij stond niet boven de rekenstof van de bovenbouw, oftewel ze snapte vanaf groep 5/6 de rekensommen niet meer.

[DDD]

Dat is toch gewoon een grote ergernis?

Ik weet dat het voorkomt. Ik kan er onmogelijk aan wennen.

[merel]

Dat is toch gewoon een grote ergernis?

Ik weet dat het voorkomt. Ik kan er onmogelijk aan wennen.

Dat zou het inderdaad moeten zijn. Alleen fen ik dat stadium voorbij. Ik heb afgelopen jaren, met name op lagere scholen, hele rare dingen gezien.

[Posthoorn]

We moeten weer naar het oude systeem: PA en OK.

[Lilian1975]

Dat is toch gewoon een grote ergernis?

Ik weet dat het voorkomt. Ik kan er onmogelijk aan wennen.

Dat zou het inderdaad moeten zijn. Alleen fen ik dat stadium voorbij. Ik heb afgelopen jaren, met name op lagere scholen, hele rare dingen gezien.

Basisscholen al sinds de jaren 80 ....

[merel]

We moeten weer naar het oude systeem: PA en OK.

PA en OK ken ik niet. Wat houdt dat in?

[merel]

Dat is toch gewoon een grote ergernis?

Ik weet dat het voorkomt. Ik kan er onmogelijk aan wennen.

Dat zou het inderdaad moeten zijn. Alleen fen ik dat stadium voorbij. Ik heb afgelopen jaren, met name op lagere scholen, hele rare dingen gezien.

Basisscholen al sinds de jaren 80 ....

Ik merk wel dat ik op de lagere school op rekenen en taalgebied meer leerde dan dat mijn kinderen op de lagere school doen. Ook topo, geschiedenis etc. krijgen zij minder mee.

Ik zie dat zij veel meer ' hap snap' onderwijs krijgen. Over veel meer onderwerpen een klein beetje kennis. Ik vraag mij af of zij dit in het grote geheel kunnen plaatsen.

[MGG]

Ik heb ook heel wat topo moeten leren. Bijvoorbeeld de landen in midden Amerika of Zuidoost-Azië. Achteraf gezien had ik niet de ochtend voor de toets even moeten stampen. Toen vond ik het een goede strategie, want met weinig leren haalde ik prima cijfers.

Het verbaast mij nog steeds dat wij zulke topo moest leren. De relevantie is laag en zonder herhaling vergeten veel leerlingen het weer snel.

[ZWP]

Dat is toch gewoon een grote ergernis?

Ik weet dat het voorkomt. Ik kan er onmogelijk aan wennen.

Dat zou het inderdaad moeten zijn. Alleen fen ik dat stadium voorbij. Ik heb afgelopen jaren, met name op lagere scholen, hele rare dingen gezien.

Basisscholen al sinds de jaren 80 ....

Ik merk wel dat ik op de lagere school op rekenen en taalgebied meer leerde dan dat mijn kinderen op de lagere school doen. Ook topo, geschiedenis etc. krijgen zij minder mee.

Ik zie dat zij veel meer ' hap snap' onderwijs krijgen. Over veel meer onderwerpen een klein beetje kennis. Ik vraag mij af of zij dit in het grote geheel kunnen plaatsen.

Lilian bedoelt volgens mij dat het al lang geen 'lagere school' meer heet, maar basisschool.

[Posthoorn]

We moeten weer naar het oude systeem: PA en OK.

PA en OK ken ik niet. Wat houdt dat in?

PA = Pedagogische academie. Drie jaar. Dan werd je juf of meester op de lagere school (klas 1 t/m 6 = groep 3 t/m 8). Je moest havo hebben voor deze opleiding.
OK=Opleiding Kleuterleidsters. Ook drie jaar. Dan werd je kleuterjuf (tegenwoordig groep 1 en 2). Je moest mavo hebben voor deze opleiding.

Mijn klasgenoten waren de laatste lichting PA'ers. Daarna kwam de Pabo. Grote misser. Mannen weggejaagd van de opleiding. Meisjes die eigenlijk geschikt waren voor kleuterjuf moesten moeilijke sommen gaan leren.

[Lilian1975]

We moeten weer naar het oude systeem: PA en OK.

PA en OK ken ik niet. Wat houdt dat in?

PA = Pedagogische academie. Drie jaar. Dan werd je juf of meester op de lagere school (klas 1 t/m 6 = groep 3 t/m 8). Je moest havo hebben voor deze opleiding.
OK=Opleiding Kleuterleidsters. Ook drie jaar. Dan werd je kleuterjuf (tegenwoordig groep 1 en 2). Je moest mavo hebben voor deze opleiding.

Mijn klasgenoten waren de laatste lichting PA'ers. Daarna kwam de Pabo. Grote misser. Mannen weggejaagd van de opleiding. Meisjes die eigenlijk geschikt waren voor kleuterjuf moesten moeilijke sommen gaan leren.

Plus dat de echte kennis over de ontwikkeling en behoeftes en didactiek van kleuters meer en meer verloren ging.

[Lilian1975]

Dat zou het inderdaad moeten zijn. Alleen fen ik dat stadium voorbij. Ik heb afgelopen jaren, met name op lagere scholen, hele rare dingen gezien.

Basisscholen al sinds de jaren 80 ....

Ik merk wel dat ik op de lagere school op rekenen en taalgebied meer leerde dan dat mijn kinderen op de lagere school doen. Ook topo, geschiedenis etc. krijgen zij minder mee.

Ik zie dat zij veel meer ' hap snap' onderwijs krijgen. Over veel meer onderwerpen een klein beetje kennis. Ik vraag mij af of zij dit in het grote geheel kunnen plaatsen.

Lilian bedoelt volgens mij dat het al lang geen 'lagere school' meer heet, maar basisschool.

Klopt