Havik schreef:Natuurlijk is muziek een nuttig vak op school evenals tekenen. Wat nu als je later vormgever wil worden of iets met muziek wil gaan doen (naar het conservatorium).

Tenzij je muziek als examenvak kunt doen en er een enthousiaste muziekleraar is die er echt voor gáát om van z'n vak iets te maken, denk ik niet dat je het vak muziek op de middelbare school van enige betekenis voor iemand die naar het conservatorium wil.
Wie het muziekvak in wil, moet toelatingsexamen doen op een instrument. En dat leer je op de middelbare school niet...

Volgens mij staat of valt het vak muziek op school met de persoon die het geeft. Het kan heel goed gaan, maar het kan ook een drama worden...

Hendrikus schreef:

Havik schreef:Natuurlijk is muziek een nuttig vak op school evenals tekenen. Wat nu als je later vormgever wil worden of iets met muziek wil gaan doen (naar het conservatorium).

Tenzij je muziek als examenvak kunt doen en er een enthousiaste muziekleraar is die er echt voor gáát om van z'n vak iets te maken, denk ik niet dat je het vak muziek op de middelbare school van enige betekenis voor iemand die naar het conservatorium wil.
Wie het muziekvak in wil, moet toelatingsexamen doen op een instrument. En dat leer je op de middelbare school niet...

Volgens mij staat of valt het vak muziek op school met de persoon die het geeft. Het kan heel goed gaan, maar het kan ook een drama worden...

dat geldt niet alleen voor het vak muziek..... als het om een keuze vak gaat.

gym mag voor mijn part keuzevak worden.

muziek of gym. dan wist ik het wel

Hendrikus schreef:

Havik schreef:Natuurlijk is muziek een nuttig vak op school evenals tekenen. Wat nu als je later vormgever wil worden of iets met muziek wil gaan doen (naar het conservatorium).

Tenzij je muziek als examenvak kunt doen en er een enthousiaste muziekleraar is die er echt voor gáát om van z'n vak iets te maken, denk ik niet dat je het vak muziek op de middelbare school van enige betekenis voor iemand die naar het conservatorium wil.
Wie het muziekvak in wil, moet toelatingsexamen doen op een instrument. En dat leer je op de middelbare school niet...

Volgens mij staat of valt het vak muziek op school met de persoon die het geeft. Het kan heel goed gaan, maar het kan ook een drama worden...

Maar komt deze gedachte niet voort vanuit de huidige situatie, waarin het onderwijs in deze creatieve vakgebieden geen tot weinig waarde heeft?
Als er degelijk onderwijs gegeven zou worden op deze gebieden zou het niveau van de starters, aan bijvoorbeeld het conservatorium of kunstacademie, al hoger ligger. Dat zou dan toch tot gevolg kunnen hebben dat het kennisniveau bij de uitstroom van deze opleidingen evenzo een hoger niveau kan hebben.

Daarnaast kan de ontwikkeling van creatieve talenten natuurlijk positieve invloed hebben op meerdere facetten. Middels het maken van muziek of -beeldende- kunst kan je op goede wijze frustratie, boosheid, angst en andere emoties kwijt. Daarvoor hoef je niet goed te zijn in muziek of tekenen maar je alleen leren te durven uiten.

Dat het een drama kan zijn, een dergelijk vak, ben ik ook wel met je eens. Zoals ik eerder al zei: Muziekles was voor mij een hopeloze zaak (en soms dus een klein beetje een drama) maar ach, dat heb ik ook overleefd en nu naderhand kan ik zeggen dat ik zelfs daar nog wel iets goeds heb opgepikt (ik heb er dus toch iets geleerd, hoe weinig gevoel ik ook heb voor het maken van muziek).

Gym moeten ze acuut afschaffen. Of als keuzevak geven.
Maar voor iemand die niet zo lenig is als de gemiddelde Nederlander, is gymmen echt kindertjes pesten.

En zo worden luie mensen nog luier, niet-lenige mensen nog minder lenig. Sommige vakken liggen je gewoon niet zo. Wiskunde is ook verplicht en sommigen zijn daar ook heel slecht in. Natuurlijk kan je rekening houden met bijzondere situaties, maar ik denk soms wel eens: Sporten mensen niet omdat ze niet lenig zijn of zijn ze niet lenig omdat ze nooit sporten? Lekker bewegen, in- en ontspannen. Ik vond het altijd heerlijk

Afgewezen schreef:Gym moeten ze acuut afschaffen. Of als keuzevak geven.
Maar voor iemand die niet zo lenig is als de gemiddelde Nederlander, is gymmen echt kindertjes pesten.

Marnix schreef:En zo worden luie mensen nog luier, niet-lenige mensen nog minder lenig. Sommige vakken liggen je gewoon niet zo. Wiskunde is ook verplicht en sommigen zijn daar ook heel slecht in. Natuurlijk kan je rekening houden met bijzondere situaties, maar ik denk soms wel eens: Sporten mensen niet omdat ze niet lenig zijn of zijn ze niet lenig omdat ze nooit sporten? Lekker bewegen, in- en ontspannen. Ik vond het altijd heerlijk

Met je posting van harte eens (behalve dan dat ik gymen heerlijk vind)

Hendrikus schreef:

Havik schreef:Natuurlijk is muziek een nuttig vak op school evenals tekenen. Wat nu als je later vormgever wil worden of iets met muziek wil gaan doen (naar het conservatorium).

Tenzij je muziek als examenvak kunt doen en er een enthousiaste muziekleraar is die er echt voor gáát om van z'n vak iets te maken, denk ik niet dat je het vak muziek op de middelbare school van enige betekenis voor iemand die naar het conservatorium wil.
Wie het muziekvak in wil, moet toelatingsexamen doen op een instrument. En dat leer je op de middelbare school niet...

Volgens mij staat of valt het vak muziek op school met de persoon die het geeft. Het kan heel goed gaan, maar het kan ook een drama worden...

Ik vind dat vakken als muziek en tekenen al op de lagere school veel meer aandacht moeten krijgen. Als het om tekenen gaat: je kunt het, zeker in de hogere groepen, hebben over perspectief, compositie, kleurgebruik. Je kunt dat eventueel illustreren aan de hand van bekende werken. Je kunt de computer hier ook goed voor inzetten: gebruik van lagen, vervormingen, transparantie. Dat hoeft echt niet heel ingewikkeld te worden.
Als het om muziek gaat: schaf Luisterland van Mar van der Veer en Piet Baaijens aan. Dit kost de leerkracht vrijwel geen inspanning.

Zoals het nu gaat: er is geen methode. Men doet maar wat.
Er zijn methodes voor lezen, schrijven, rekenen, geschiedenis, aardrijkskunde. Maar tekenen is altijd 'vrij'.

Mijn zus heeft muziek gekozen als examen vak!
Ze vind het super leuk!
Je moet wel veel doen....
Ze wou eerst tekenen doen, maar dan moet je zoveel leren zei ze, dusheeft ze dat mar niet gedaan...
Muziek i sgeweldig,

wim schreef:
......
Als het om muziek gaat: schaf Luisterland van Mar van der Veer en Piet Baaijens aan. Dit kost de leerkracht vrijwel geen inspanning.

Ja en gezellig luisteren naar picolo en saxo

lennart schreef:vind je muziek overbodig?

nee joh muziek is heel belangerijk

monique schreef:

lennart schreef:vind je muziek overbodig?

nee joh muziek is heel belangerijk

Zeker weten

Afgewezen schreef:Gym moeten ze acuut afschaffen. Of als keuzevak geven.
Maar voor iemand die niet zo lenig is als de gemiddelde Nederlander, is gymmen echt kindertjes pesten.

gym vond ik ook vreselijk. ik heb het gepresteerd om zeker driekwart van de lessen niet mee te doen op de middelbare school...

Gymen is een heerlijk vak. En echt niet omdat ik sportief ben, verre van dat. Maar de laatste jaren kregen ze pas door hoe het moet: gewoon iedereen zelf laten kiezen wat ze willen doen. Dan gaat er een groep buiten voetballen en anderen binnen een spel doen wat ze meer ligt. Dat zou altijd moeten gebeuren, dan is het juist heel goed voor je.