Verslag EO-Jongerendag.

[merel]

Aanbevelen doe ik ook niet, maar ik houd mijn kinderen ook niet tegen als zij daar wel heen willen.

[Johann Gottfried Walther]

Aanbevelen doe ik ook niet, maar ik houd mijn kinderen ook niet tegen als zij daar wel heen willen.

Geen aanbeveling, maar dus ook geen waarschuwing?

[huisman]

Aanbevelen doe ik ook niet, maar ik houd mijn kinderen ook niet tegen als zij daar wel heen willen.

Ik wel. Nu dachten onze kinderen er net zo over als pa. Dat scheelt.

[Bourdon16]

Mochten ze er ook anders over denken?

[huisman]

Mochten ze er ook anders over denken?

Er is in huize huisman geen gedachtenpolitie.

[De Rijssenaar]

Mochten ze er ook anders over denken?

Er is in huize huisman geen gedachtenpolitie.

Hoe weet jij zo zeker dat je kinderen er hetzelfde over denken, misschien doen ze maar alsof

[huisman]

Mochten ze er ook anders over denken?

Er is in huize huisman geen gedachtenpolitie.

Hoe weet jij zo zeker dat je kinderen er hetzelfde over denken, misschien doen ze maar alsof

Dat heet vertrouwen.

[merel]

Aanbevelen doe ik ook niet, maar ik houd mijn kinderen ook niet tegen als zij daar wel heen willen.

Geen aanbeveling, maar dus ook geen waarschuwing?

Nee, dat kan een open gesprek na afloop in de weg staan. Ben benieuwd naar de bevindingen.

Daarnaast vind ik dat een kind niet in mijn stramien moet lopen en moet vinden wat ik vind. Het kind moet zelf leren ontdekken waar zij staan, ook ten aanzien van het geloof.

[huisman]

Aanbevelen doe ik ook niet, maar ik houd mijn kinderen ook niet tegen als zij daar wel heen willen.

Geen aanbeveling, maar dus ook geen waarschuwing?

Nee, dat kan een open gesprek na afloop in de weg staan. Ben benieuwd naar de bevindingen.

Daarnaast vind ik dat een kind niet in mijn stramien moet lopen en moet vinden wat ik vind. Het kind moet zelf leren ontdekken waar zij staan, ook ten aanzien van het geloof.

Is dat in overeenstemming met je ja-woord bij de doop? Denk dat het op gespannen voet staat met vraag 3.

[merel]

Op welke wijze?

[Ambtenaar]

Is dat in overeenstemming met je ja-woord bij de doop? Denk dat het op gespannen voet staat met vraag 3.

Nee. Wij hebben dezelfde houding als @merel. Je houdt het goede voor en uiteindelijk maken ze zelf een keuze. En dat is goed, ook al is hun keuze niet jouw keuze.

[huisman]

Op welke wijze?

Dat je hebt beloofd je kinderen te onderwijzen in de voorzeide leer. Die leer vind je niet op de EO jongerendag.

[merel]

Hetgeen geleerd wordt binnen onze kerk is niet de enige weg tot zaligheid. Inmiddels komen ze op een leeftijd dat ze zelf keuzes moeten maken. Ze krijgen een basis mee en wij hopen dat ze daardoor een onderscheidend vermogen ontwikkelen.

Mijn oudste is een keer geweest en vond het verschrikkelijk en nooit meer voor herhaling vatbaar. Het kind dat zaterdag is geweest vond het erg leuk, maar beaamde wel dat het een hoog festival gehalte had met een christelijk sausje.

[Apologeet]

Een vriend van me wilde er twintig jaar geleden naar toe en zijn vader trok toen de riem uit zijn broek...

[Edelweiss]

Hetgeen geleerd wordt binnen onze kerk is niet de enige weg tot zaligheid. Inmiddels komen ze op een leeftijd dat ze zelf keuzes moeten maken. Ze krijgen een basis mee en wij hopen dat ze daardoor een onderscheidend vermogen ontwikkelen.

Mijn oudste is een keer geweest en vond het verschrikkelijk en nooit meer voor herhaling vatbaar. Het kind dat zaterdag is geweest vond het erg leuk, maar beaamde wel dat het een hoog festival gehalte had met een christelijk sausje.

Ik denk dat een kind er inderdaad veel baat bij heeft qua ontwikkeling van het onderscheidingsvermogen, maar wellicht hangt het ook een beetje van het kind zelf af.

Bij ons thuis werd het niet aanbevolen, maar ook zeker niet verboden. Van de kinderen was ik de enige die een keer geweest ben.
Ik vond het helemaal niks, maar er is één aspect wat zeer diepe indruk op mij maakte en wat mij nog altijd bij staat.

Er werd aangegeven dat we zouden bidden, en in een seconde of twee was de gehele zaal muisstil. Dat had ik in al mijn jaren op de reformatorische scholen nog niet meegemaakt.
Er moest vaak een tweede en soms derde keer gemaand worden dat er gebeden zou worden, en bij het laatste gebed van de dag, bij het eind van het gebed, was er altijd de traditionele stoelenschuif: tussen het 'om Jezus' wil' en het 'Amen' roeide de hele klas de stoel naar achteren om na het 'Amen' gelijk weg te sprinten.
Ik was erg onder de indruk van dat contrast.